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Creando experiencias inclusivas: TeachersForAll en el Teatro Sensorial de Iquitos

TeachersForAll tuvo el privilegio de participar en un evento profundamente significativo: una experiencia de Teatro Sensorial organizada por la Red Mundial de Jóvenes Políticos en Iquitos. Esta iniciativa única fue diseñada para dar vida al mundo del teatro a través del sonido, el tacto, los aromas y la imaginación, haciendo que las artes escénicas sean accesibles más allá de la percepción visual.

Nuestra CEO, Lucía Ruíz, se desempeñó con orgullo como la anfitriona principal del evento. Bajo su liderazgo, la experiencia fue especialmente diseñada para involucrar a nuestros niños con discapacidad visual, brindándoles la oportunidad de sumergirse plenamente en una puesta en escena adaptada a sus diversas capacidades sensoriales.

Para muchos de nuestros niños, fue la primera vez que participaron en un evento de este tipo: uno que valoró sus fortalezas sensoriales y los invitó a explorar historias de una manera natural y empoderadora. Sus reacciones —sonrisas, curiosidad, risas y asombro— nos recordaron por qué las experiencias inclusivas en las artes son tan importantes.

Pero el impacto del evento fue más allá del aula. La presencia del público en general cumplió un propósito clave: sensibilizar sobre la necesidad de espacios culturales accesibles. Los asistentes pudieron presenciar de primera mano cómo la creatividad y la empatía pueden abrir puertas, desafiar prejuicios y construir una comunidad más inclusiva para todos.




En TeachersForAll, creemos que cada niño y niña merece la oportunidad de disfrutar de la riqueza del arte, la cultura y la conexión humana. Este evento fue un paso poderoso hacia esa visión. Agradecemos profundamente a la Red Mundial de Jóvenes Políticos por su colaboración y a todas las personas que asistieron y apoyaron esta hermosa iniciativa.

Juntos, seguimos trabajando por un mundo en el que cada niño y niña —sin importar sus capacidades— tenga la oportunidad de aprender, explorar y sentirse parte de la sociedad.

 
 
 

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